Reklame – Denne side indeholder reklamelinks. Legetøjseksperten.dk modtager en lille kommission, hvis du køber via links på denne side. Det påvirker ikke prisen for dig. Læs mere.

Eduplay | Kom-tilbage-bold - Sæt med 4 stk.
Produktinfo
- Mærke
- Eduplay
- EAN/GTIN
- 4260586152302
- SKU
- 1024-130276
- Kategori
- EDUPLAY
- Forhandler
- Legeakademiet
Beskrivelse
Eduplay Kom-tilbage-bold er et sjovt sæt bestående af fire bolde, der er ideelle for børn fra 3 år og op. Hver bold har en diameter på 6,3 cm og er forbundet med en 80 cm lang elastiksnor, hvilket gør det nemt at gribe bolden igen. Denne legende tilgang til boldspil er perfekt til børn, der har brug for lidt ekstra hjælp til at forbedre deres motoriske færdigheder og hånd-øje-koordination. Det gør det ikke kun sjovt, men også motiverende at lege med boldene. Boldene er fastgjort til et velcrobånd, som kan sættes på arm eller ben. Det betyder, at børnene kan bevæge sig frit, mens boldene stadig er inden for rækkevidde. Dette innovative design sikrer, at boldene ikke stikker af, hvilket gør legene mere engagerende og mindre frustrerende. Sættet er let og holdbart, hvilket gør det perfekt til udendørs leg, sportsaktiviteter eller blot for at have det sjovt i haven. Vedligeholdelse af boldene er minimal, og de kan nemt rengøres med en fugtig klud. Eduplay Kom-tilbage-bold er en fantastisk gave til børn, der elsker at lege aktivt og ønsker at forbedre deres koordination. Det er også en god idé til børnefødselsdage eller som en sjov aktivitet i legestuer og skoler.
Lignende produkter

Eduplay
Eduplay | Sømbræt (ass.), 1 stk
89,95 kr.

Eduplay
Eduplay | Ninja line klatrebane, 12 meter
775,00 kr.

Eduplay
Eduplay | Gynge - Fuglerede m. betræk Ø100 cm.
569,95 kr.

Eduplay
Eduplay | Tryllespejl med bobler 4 bobler
1.119,95 kr.

Eduplay
Eduplay | Tavler til udendørs brug - Skovdyr, 3 stk
1.449,95 kr.

Eduplay
Eduplay | Insekt- og fiskenet med teleskopstang
45,00 kr.

Eduplay
Eduplay | Arbejdshandsker, str. 3-6 år
49,95 kr.

Eduplay
Basketballkurv til de små
985,00 kr.
