Med sættet her behøver du ikke en tur i Diagonalstræde for at skabe dine helt egne personlige tryllestave.Om det er en pyntelig trold, en stor magiker, en ækel heksemester, en fortryllende fe eller Cruella DeVilles kusine, der skal eje en flot tryllestav, er helt op til dit barn at afgøre. Men uanset ejer, så er den ganske vidunderligt at pynte sine egne tryllestave og få dem, lige som man vil have dem. Sættet indeholder bl.a. 3 tryllestave i træModellermasse og Super clay i to farverEdderkopper og juveler at pynte medGuld- og glimmer dekorationVejledning følger med.

Denne aktivitet stimulerer vigtige kompetencer, som er herlige for dit barns trivsel og evne til at lære:

• Så er det tid til at fordybe sig og finde ro.
• Får gang i kreativiteten hos dit barn.
• Øver dit barn i kunsten at være tålmodig og kunne vente lidt.

Velegnet til børn i alderen fra 5 år.

Det kombinerer performance, finmotorisk træning, fantasi og kreativitet er noget af det, som vi elsker ved trylleri. At stille sig op og trylle ved morgensamling eller til farmors fødselsdag kræver mod. Og for lidt generte børn kan trylleri være en vej til at turde tage ordet foran andre, forklædt som tryllekunstner. En trylleoptræden stimulerer dit barns selvværd - sker det i trygge rammer, så oplever dit barn succesen ved at huske sine tricks, udføre dem og modtage applaus.

Der er nogle, der siger, at man først er ekspert efter 10.000 timers øvelse. Meeen mindre kan gøre det. Koncentration og øvelse hjemme på værelset er dog vigtigt for at kunne mestre trylleri og illusion. I vores kategori med tryllesæt og trylleredskaber er der både tricks, kan mestres med lidt fingerfærdighed efter 3-4 forsøg, og tricks, der udfordrer finmotorikken lidt mere.

Børn fra ca 5 år kan lære simple tryllenumre, og større børn i vores trylle-kategori kan finde mere og mere teknisk krævende og udfordrende tricks.



- Lav dine egne tryllestave. Er velegnet til Fordybelse og afslapning,Kreativitet,Tålmodighed og passer til aldersgrupperne: 5 år,6 år,7 år,8 år,9 år,10 år,11 år